Klikeriići pod mnogo različitih imena.Često se nazivaju sistemima odgovora u učionici (CRS) ilisistemi odgovora publike.To, međutim, može implicirati da su učenici pasivni članovi, što je u suprotnosti sa središnjom svrhom kliker tehnologije, a to je da se aktivno uključe svi učenici kao pojedinačni članovi unutar zajednice učenja umjesto cijele „publike“.Ali kako kliker mijenja vašu učionicu ili način poučavanja?Da počnemo sa ovim aspektima.
Jedna od najznačajnijih karakteristika klikera je da oni mogu pomoći nastavnicima da dobiju trenutnu povratnu informaciju. Čini se da povratne informacije funkcioniraju kroz korektivni mehanizam u kojem se pogrešni odgovori mogu ispraviti i ispravljeni odgovor lakše zapamtiti.Stoga je učenje najbolje kada povratna informacija daje tačan odgovor, a ne samo ukazuje da li je odgovor tačan ili pogrešan.
Klikeri takođe mogu pomoći nastavnicima da saznaju o situaciji pohađanja nastave i pripreme za čas.Za koje je potreban samo jedan jednostavan uvid. Na hardverskim klikerima, instruktor može procijeniti tko je prisutan putem određenog serijskog broja za svaki kliker—i ako su registrirani na imena učenika, možda ćete imati opciju da ih vidite dok čuvate podatke anonimno za ostatak razreda.
Između ostalog,inteligentni klikeriučinite da studenti učestvuju anonimno, olakšavajući svima učešće bez rizika od javnog neuspjeha.Stvaranje atmosfere za igru koju učenici smatraju privlačnijom od tradicionalne diskusije ili predavanja.Uključivanje učenika u aktivno učenje tokom čitavog časa.Na osnovu toga, klikeri procjenjuju njihov nivo razumijevanja materijala koji se prezentuje i pružaju mogućnost brze povratne informacije na pitanja studenata. Studenti na uvodnim kursevima često imaju malo znanja o temi pa im je teško raspravljati i razmišljati o temama u bilo kojoj dubina—možda jednostavno nemaju osnovne informacije potrebne za to.Međutim, refleksija i dubina obrade i dalje su važni za pamćenje u uvodnim kursevima.Dubina obrade se odnosi na nivo semantičkog kodiranja koji je potreban.
QOMO Sistem govornog odgovoraje inteligentan proizvod koji se temelji na funkciji klasne interakcije i odgovora.Pruža stvarnije i vizualizovanije okruženje klase.U komunikaciji između nastavnika i učenika, naš sistem odgovora će pomiješati njihovo mišljenje.Studentska inicijativa i istraživanje će biti u potpunosti simulirani.
Vrijeme objave: Jan-06-2023