KlikoveIdite po mnogo različitih imena. Često se nazivaju sistemima odgovora u učionici (CRS) iliSistemi odgovora publike. To bi, međutim, moglo podrazumijevati da su studenti pasivni članovi, koji su u suprotnosti s središnjom svrhom Klicker tehnologije, što je aktivno uključiti sve studente kao pojedine članove unutar zajednice učenje umjesto cijele "publike". Ali kako kliker mijenja vašu učionicu ili svoj nastavni način? Da započnemo s tim aspektima.
Jedna najznačajnija karakteristika klikaša je da, mogu pomoći nastavnicima da dobiju neposrednu povratnu informaciju.Feedback, čini se da rade kroz korektivni mehanizam u kojem se mogu ispraviti pogrešni odgovori i ispravljeni odgovor se može lakše upamtiti. Stoga je učenje najbolje kada povratne informacije pružaju tačan odgovor, a ne da jednostavno ukazuje da li je odgovor ispravan ili pogrešan.
Klimaše mogu pomoći i učiteljima da znaju o situaciji u učionici pohađaju i pripremu klase. Koji vam treba samo jedan jednostavan klike za hardver.on, instruktor može preseliti ko je u poseti određenim serijskim brojem za svaki klicnik - i ako su registrirani na imena učenika, možda ćete ih pregledati dok ih imaš anonimni podaci.
Usput,Inteligentni klikoviNeka učenici učestvuju anonimno, olakšavajući svima da sudjeluju bez rizika od javnog neuspjeha. Izrada igračke atmosfere koju studenti smatraju više angažirajući od rasprave ili predavanja tradicionalne klase. Angažiranje studenata u aktivnom učenju u cijelom razredu. Na osnovu toga klikom na mjerenju njihovog razumijevanja materijala koji su predstavljeni i pruža priliku za brze povratne informacije o pitanjima studenata. Trudenti u uvodnim tečajevima često imaju malo znanja o temama, tako da se na temu razmatraju u bilo kojoj dubini - oni jednostavno ne mogu imati pozadinske informacije koje nisu potrebne za to. Međutim, refleksija i dubina obrade i dalje su važni za pamćenje u uvodnim tečajevima. Dubina obrade odnosi se na nivo semantičkog kodiranja koji traje.
QOMO sistem govoraje inteligentan proizvod koji se temelji na funkciji interakcije i odgovora klase. Pruža više stvarnog i viseljenog okruženja klase. U komunikaciji između nastavnika i studenata, naš sustav odgovora će poginuti njihovo mišljenje. Inicijativa za studente i istraživanje bit će simulirani u potpunosti.
Pošta: Jan-06-2023