Šta da radim ako učenici jednostavno ne vole razgovarati s nastavnicima u učionici? Šta da radim ako nema povratnih informacija nakon sticanja znanja? Šta da radim ako se čini da nastavnik nakon časa radi kao samostalni učitelj? ALO7glasovni klikerda ti kažem!
Odnos nastavnik-učenik po principu „nastavnik i prijatelj“ pogoduje učenicima da se otvore, da se prema nastavnicima odnose kao prema prijateljima i da im iskreno govore. ALO7 sistem odgovora može se koristiti u učionici za inovacije u razmišljanju, smanjenje osjećaja distance i stvaranje spremnosti učenika da govore. Istovremeno, nastavnik dobro sluša, ozbiljno shvata svako gledište svakog učenika i tretira učenike kao prijatelje, što je također pogodnije za nastavnika da uči od učenika.
Pogledajmo kako izgledaju interaktivne učeničke tastature kada se pridruže učionici.
ALO7sistem glasovnog odgovorapodržava interaktivne igre i zabavu, što može stvoriti opuštajuću atmosferu. U opuštenom i ugodnom okruženju, učenici će se vjerovatnije opustiti i postati aktivniji, želeći više razgovarati i smjeliji da pričaju.
Interakcije koje su odvojene od nastavnog cilja su besmislene i moraju biti usko usmjerene na nastavni cilj kako bi se osiguralo da učenici razumiju i mogu ga koristiti. U mnogim slučajevima, učenici nisu voljni reći ono što ne razumiju i smatraju da je neugodno reći da ne razumiju ili ne razumiju. Nastavnici mogu pripremiti pitanja koja učenici mogu imati i pitanja u kojima učenici često griješe u prošlosti, te ih sastaviti u pitanja i odgovore prije časa. U učionici mogu koristiti bilo koji od "potpunih odgovora, nasumičnih odgovora, odgovora na pitanja, odabira ljudi za odgovor" itd. Metoda pitanja i odgovora vodi učenike da aktivno komuniciraju i pomaže im da pronađu i riješe probleme na vrijeme.
Kao nastavnik, uvijek morate obraćati pažnju na promjene i povratne informacije studenata, pravovremeno prilagođavati tempo i tempo predavanja, pratiti da li imate vremena da odgovorite na pitanja, da li trebate aktivirati atmosferu u učionici i slično. ALO7interaktivni sistem glasanjamože motivirati učenike na različite načine, omogućavajući im aktivno davanje povratnih informacija.
ALO7elektronski sistem glasanjaKoristi različite oblike kao što su diskusije u učionici, pitanja u učionici, igre u učionici kako bi potaknuo aktivne povratne informacije učenika i komunicirao sa učenicima sa stanovišta interesa učenika i tako dalje, vodeći učenike ka kreativnom učenju.
Vrijeme objave: 08.07.2021.