Pametna učionica je novi oblik učionice koji duboko integrira informatičku tehnologiju i predmetnu nastavu.Sada sve višeglasovni klikeristavljaju se u upotrebu u učionicama kako bi pomogli učenicima da dublje uče i da nastave da doživljavaju i učestvuju u učenju dok stječu znanje.
Nastava ne samo da obraća pažnju na osnovna znanja i osnovne vještine učenika, već i omogućava učenicima da razumiju ideje predmeta, steknu iskustvo u aktivnostima i neguju sposobnost učenika da otkrivaju, postavljaju, analiziraju i rješavaju probleme.Učionica je fokusirana samo na podučavanje Q&A, gdje učenici koriste klikere da odgovaraju na pitanja, napreduju u pitanjima i dalje istražuju.
Pametna učionica pruža učenicima raznovrsno kontekstualizirano učenje, kroz zabavne igre, interaktivne kvizove, bodove za počast, itd., kako bi dodatno konsolidirali znanje koje su učenici naučili u učionici i izgradili fleksibilno, a ne lijeno znanje.Istovremeno, kroz interakciju u učionici može se kontinuirano promovirati komunikacija i saradnja između učenika i učenika, kako bi se formiralo bogato razumijevanje znanja iz više perspektiva, te sprovela refleksija i indukcija.
Pametna učionicastudentske tastature ne samo da podržava interakciju u učionici, već ima i moćne funkcije analize podataka.Data mining se izvodi kroz interaktivne rezultate, a različite ikone za analizu kao što su lepeza i kolona se generišu kako bi pomogli nastavnicima da analiziraju, sintetizuju, evaluiraju znanje i promene plan nastave na dubljem nivou.
Na ovaj način učenici također mogu kombinirati vlastito razumijevanje kako bi istražili nova znanja na osnovu onoga što su stekli interakcijom s glasovnim klikerima u učionici, povezujući različite dijelove onoga što su naučili kako bi formirali strukturiran, fleksibilan, pripadajući vlastitom racionalnom sistem znanja, formirajući duboko razumevanje znanja.
Primjena glasovnih klikera u učionici može efikasno proširiti dubinu i širinu spoznaje znanja učenika, formirati „komadiće“ koji mogu rješavati probleme i efikasno primijeniti na bogate situacije, ostvariti konceptualnu transformaciju i poboljšati njihovo razumijevanje problema i sposobnost rješavanja.
Vrijeme objave: Jul-21-2022