Qomo glasovni sistem za glasanje

Qomo Interactive je kompletno rješenje za ispitivanje publike koje nudi jednostavan i intuitivan softver.

Softver se uključuje direktno u Microsoft® PowerPoint® kako bi se omogućila besprijekorna integracija sa vizualima vaše prezentacije.

Qomo RF tastature koriste patentiranu bežičnu tehnologiju kako bi osigurale pouzdanu i sigurnu komunikaciju s uključenim USB primopredajnikom.

I ovdje ćemo predstaviti Qomo glasovni sistem QRF999sistem odgovora u učionicikoji dolaze s 1 kompletom uključujući 1 prijemnik (uključujući bazu za punjenje) i 30 komadastudentski daljinski.Ova tastatura takođe podržava prenos glasa koji pomaže da se vaš tekst transformiše u glas ili da se glas transformiše u tekst.Usavršavao se na rad u jezičkom okruženju koje kada nastavnici i učenici ocjenjuju jezik.I pomaže učionici da se zabavi.

Kako funkcioniše anketa svuda?

Instruktori mogu postavljati pitanja otvorenog tipa (kratak odgovor, popunjavanje praznine, itd.) ili pitanja zatvorenog tipa (višestruki izbor, tačno/netačno, itd.) u onlajn aplikaciju.Zatim projektuju jedno po jedno pitanje na ekran i pozivaju učenike da odgovore na pitanje putem pretraživača, aplikacije ili tekstualnih poruka na svojim mobilnim uređajima na kojima je omogućen web.

Odgovori se automatski prikupljaju i mogu se vizualno podijeliti na ekranu kako bi ih svi učenici mogli vidjeti.Iako su učenici anonimni, instruktori imaju opciju da vide koliko je učenika odgovorilo na pitanje ili da vide pojedinačne odgovore učenika tako što će sačuvati i preuzeti odgovore.

Efikasne ARS prakse

Efikasan ARS dizajn:

Artikulirajte ciljeve korištenja ARS-a svojim učenicima i razmislite o dodavanju odjeljka svom nastavnom planu i programu u kojem se detaljno opisuje kako će se koristiti u nastavi.Uskladite upotrebu ARS-a sa ciljevima učenja date sesije časa.

Nacrtajte pitanja koja izazivaju željeno učenje.

Upoznajte se sa tehnologijom i isprobajte je.

Efikasna implementacija ARS-a:

Razgovarajte sa svojim učenicima o ARS-u.Komunicirajte svrhu korištenja ARS-a u vašoj učionici i kako ćete ga koristiti (npr. neformalno ili će se ocjenjivati).

Postavite pitanje, pozovite učenike da razmišljaju pojedinačno i odgovore, i podijele povratne rezultate odjednom ili čim stignu.

Raspakujte odgovore kao cijeli razred ili neka učenici diskutuju u parovima ili grupama o svojim odgovorima i podijele ih.