Obrazovanje je zapravo proces ljudske interakcije, svojevrsne emocionalne rezonance koji razmjenjuje iskrenost za iskrenu rezonanciju duše i poticaje strast. QomoGlasovni klikerUlazi u učionicu podstiče entuzijazam studenata da učestvuju u razgovorima o učionici i hrabro govore kako bi se izbjegla dosada čiste teorije.
Možda je naše obrazovanje postalo dosadno ili čak pasivno prihvaćanje nakon što je nedostajalo neko okretnost, ili je možda naše obrazovanje postalo jednosmjerni izlaz uz malo ulaznog efekta zbog nedostatka nekih humanističkih znanosti. Dakle, šta je tačno učionica sa Qomo studentskim tastaturama?
Učitelji vješto koristeInteligentni klikoviDa bi komunicirao sa učenicima u nastavnim igrama, probudići te uspavane uspomene na učenike iz dubine svojih srca, tako da mogu igrati u potpunu u učionici i privući pažnju učenika. Studenti koriste klikose da odgovaraju interaktivno, što se razlikuje od tradicionalnog načina podizanja ruku za odgovor na pitanja. Ne samo poboljšava efikasnost učionice, već i dalje podstiče aktivno učenje učenika i promoviše razmene srca i srca između nastavnika i učenika i između učenika. Sudar je vrsta interakcije nastave, duhovne interakcije i percepcije života pod vodstvom interakcije.
Studenti mogu lako odgovoriti na pitanja pritiskom na klikove u rukama, a rezultati odgovora bit će povratne informacije odmah, a statistika odgovora će se generirati za prikaz raspodjele odgovora učenika. Stvaranje ekskluzivnih izvještaja o učenjem ne samo da studentima ne samo da razumiju vlastiti napredak učenja u učionici, ali jedni drugima poticanje da raste. To može učinkovito pomoći učiteljima da prilagode nastavni plan prema stvarnom podučavanju u učionici i mogu dati povratne informacije roditeljima u bilo kojem trenutku, tako da roditelji mogu u potpunosti ugraditi dinamiku učenja djece.
Učinkovitost interakcije direktno utječe na razvoj učenika i određuje kvalitetu nastave u učionici.Qomo sistem odgovora, nastavni alat za učionice, olakšava efikasnu interakciju u učionici. Učinkovitost interakcije direktno utječe na razvoj učenika i određuje kvalitetu nastave u učionici. Istovremeno pomaže nastavnicima da razmišljaju i dizajniraju nastavu u pogledu u obzir atmosferu učionice, nastavne situacije, interaktivnih objekata, interaktivnih veza i interaktivne pismenosti i interaktivne pismenosti.
Pošta: Sep-21-2022